13) ¿Qué es un Blog? Ejemplos
Un blog constituye una herramienta de colaboración asincrónica que permite que cualquiera pueda expresar ideas y poner contenidos a disposición de otros en la Web de una manera sencilla, a modo de diario de a bordo, aunque se escriba con la regularidad que se desee. Veámos otras características de los blogs que pueden ser útiles desde un punto de vista pedagógico.
Por lo general los blogs son entornos:

- Colaborativos: ya que permiten que otros internautas añadan comentarios a las entradas iniciadas por el creador del blog.
- Definibles: es decir se puede delimitar quiénes pueden añadir comentarios, lo que hace posible que se creen entornos restringidos aunque a la vez sean públicos y visibles a cualquier otro usuario web. Esta característica puede ser útil si queremos limitar la participación a un conjunto determinado de alumnos 

10) ¿Cómo afectaron las mismas en la sociedad actual?

Las redes sociales han sido un fenómeno en estos últimos años, no sólo las utilizan personas, sino también están siendo utilizadas por grandes corporaciones, organizaciones y compañías para promover sus productos y servicios, y tener un encuentro más cercano con sus consumidores o adeptos. Cada día son más los adolescentes, principalmente, y toda persona que navega en internet, que se suma a alguna o varias de las tantas redes sociales, pues es común que un solo usuario esté inscrito en varias de ellas. En cuanto a los usuarios particulares, hay una gran diversidad de motivos por los cuales usan las SRS.

Pero también existen algunos puntos negativos de las Redes: están los problemas de privacidad y vulnerablidad de las personas, ya que cualquiera puede acceder a información sobre la persona estando registrado en la red social.

11) ¿Qué es una Wiki? Ejemplos

Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios.

Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa. (definición tomada de Wikipdia) (en ingles, en frances)

12)¿Qué es una Webquest? Ejemplos

La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizage guiado, con recursos principalmente procedentes de internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación.esto esta identificado

9) Hacer un cuadro comparativo con las diferencias más importantes entre las distintas redes sociales más utilizadas en la actualidad.

Red Social. Objetivo/s. Año de creación. Cantidad  de usuarios. Creadores Cantidad de caracteres por post Interacción de los usuarios. Fotolog.com Publicar fotografías. 2002. Alrededor de 20 millones. Adam Seifer Ilimitados Todos con todos MySpace. Chatear, mandar mensajes, crear blogs, invitar a amigos a participar, personalizar la página, subir fotos y videos. 2003. Supera el medio millón. Se estiman entre 500 mil y 550 mil usuarios. Tom Anderson y Chris De Wolfe Ilimitados Requiere Autorización LinkedIn. Hacer conexiones de tipo profesional entre personas y entre personas y empresas. 2003. 75 millones de usuarios. Dan Nye Ilimitados Requiere Autorización Facebook. Permite publicar información personal y profesional, fotos, chatear y ser parte de grupos según intereses personales. 2004. 500 millones de usuarios.  Mark Zuckerberg Ilimitados Sólo entre los calificados como amigos a menos que el usuario implicado lo permita Twitter Sitio y servicio web que permite el contacto social y el microblogging. Adquirió una gran popularidad últimamente. 2006 Más de 100 millones de usuarios Jack Dorsey 140 caracteres El usuario  puede negarle el ingreso a otro.

7) ¿Cómo se organiza la información en la web? (si es necesario hacer una tabla comparativa)

En Internet no existe un único ordenador central al que acudir, sino que la información se encuentra dispersa, en equipos situados por toda la red, en lugares desconocidos normalmente. En términos informáticos, esta situación se describe diciendo que la información se encuentra distribuida, lo que conlleva la necesidad de herramientas y criterios de localización.
Una fuente de datos se considera localizada cuando se conoce su dirección Internet, consistente en cuatro grupos de números (0-255) que identifican de forma única una máquina dentro de todo el conjunto de redes. Existe un mecanismo que nos oculta las auténticas direcciones, bastante difíciles de memorizar, por cierto, y las sustituye por nombres mucho más intuitivos. Una dirección propia de Internet tiene la siguiente forma: “195.76.188.2”, mientras su alias es “nodo50.org”. Es lo que se llama dirección IP. En el apartado de usuarios y dominios de este Nivel Básico de manuales ampliamos información sobre este importante aspecto.

8) ¿Cómo nos comunicamos a través de la web? (si es necesario hacer una tabla comparativa)

La comunicación mediante Internet se realiza a través de los distintos programas de aplicación (software) en diversos modos de interacción  y mediante nuevos tipos de texto. Entre los más empleados tenemos: el hipertexto, el correo electrónico, los grupos de discusión, el chateo. Además, Internet ofrece servicios para la búsqueda y almacenamiento de información como la WWW, que nos comunica desde y hacia cualquier lugar conectado; el FTP (File Transfer Protocol) permite realizar transferencias de archivos, donde podemos obtener copias de programas, documentos e imágenes libres de derecho de autor. Utilizando también el servicio de FTP podemos publicar nuestras páginas electrónicas en los servidores de la red.

Podriamos dar ejemplos como: Messenger y Skype.

Correo	El mensaje sólo está disponible para quien lo envía y quien lo recibe.	A pesar de que la entrega es inmediata, depende del receptor.	El receptor puede ver la autoría del correo recibido mediante la tarjeta de visita que los servicios de mail envían
Chat	Todo aquel que acceda a la sala en la que escribas, podrá ver el mensaje.	Es instantáneo. Un chat es una ida y venida constante de mensajes entre los usuarios.	Sólo necesitas un nombre de usuario para chatear, nada más

5) Explicar las diferencias entre WEB 1.0, WEB 2.0 y WEB 3.0. Ejemplos

WEB 1.0 : es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc), estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a ésta.

WEB2.0: permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los usuarios se limitan a la visualización pasiva de información que se les proporciona.

WEB 3.0: es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red  a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web semantica, la Web Geoespacial

6) ¿Qué es y para sirve del.icio.us?, ¿Cómo se utiliza? Ejemplos. 

Delicious (antiguamente del.icio.us, pronunciado en inglés delicious, en español delicioso) es un servicio de gestión de marcadores sociales en web. Permite agregar los marcadores que clásicamente se guardaban en los navegadores y categorizarlos con un sistema de etiquetado denominado folcsonomias (tags). No sólo puede almacenar sitios webs, sino que también permite compartirlos con otros usuarios de del.icio.us y determinar cuántos tienen un determinado enlace guardado en sus marcadores.

Uno de los secretos de su éxito sea quizás la sencillez de su interfaz, usando HTML muy simple y un sistema de URLs legible. Además posee un flexible servicio de sindicacion web mediante RSS y una API que permite hacer rápidamente aplicaciones que trabajen con del.icio.us.

4) Comparar  resultados usando mismas búsquedas entre los buscadores más usados en la actualidad.
 Búsqueda 1: Costa del Este

Google: 14.400.000 resultados

Bing: 73.800.000 resultados

Yahoo: 203.000.000 resultados

Altavista: 203.000.000 resultados

Se buscan resultados para la localidad argentina localizada en la costa atlántica de Buenos Aires. En general, en todos los buscadores los primeros 5 resultados se refieren a información sobre esta región y también hospedajes, e información turística del lugar (excepto por un resultado de Altavista que se refiere a un hotel en la costa de Florida, EE.UU.).

Búsqueda 1a: “Costa del Este”

Google: 4.320.000 resultados

Bing: 143.000.000 resultados

Yahoo: 1.220.000 resultados

Altavista: 203.000.000 resultados. Buscando a través de la búsqueda avanzada esta frase exacta: 1.210.000 resultados

Búsqueda 1b: Costa +del Este

Google: 14.300.000 resultados

Bing: 75.400.000 resultados

Yahoo: 203.000.000 resultados

Altavista: 203.000.000 resultados

Búsqueda 1c: Costa +del +Este

Google: 14.400.000 resultados

Bing: 73.800.000 resultados

Yahoo: 203.000.000 resultados

Altavista: 203.000.000 resultados

Busqueda 2: velocidad de conexión

Google: 7.550.000 resultados

Bing: 749.000 resultados

Yahoo: 18.500.000 resultados

Altavista: 18.600.000 resultados

En esta búsqueda la mayor parte de los resultados obtenidos son tests para medir la velocidad de conexión de la PC.

Búsqueda 2a: velocidad –conexión

Google: 29.000.000 resultados

Bing: 6.360.000 resultados

Yahoo: 122.000.000 resultados

Altavista: 123.000.000 resultados

En esta otra búsqueda se puede ver que ya no aparecen tantos test de velocidad, sino que se encuentra más información sobre el concepto de velocidad y también relacionada con otras cosas.

En conclusión, creo que Google es el mejor buscador, debido a que permite una mejor utilización de distintos comandos de busqueda y es, en general, el que obtiene menor cantidad resultados, que son además más utiles que los que se obtienen en los otros buscadores. Ademas, ofrece más opciones para la busqueda avanzada y también muestra una serie de busquedas relacionadas a la que se está efectuando. Por otra parte, Yahoo y Altavista obtienen en general una inmensa cantidad de resultados, los cuales son bastante similares en ambos buscadores; y también hay ciertos comandos que no funcionan en ellos (como las comillas y el “+” en Altavista). Bing, por su parte, obtiene una cantidad de resultados media, a veces menor que Google, pero posee el problema de que las comillas no favorecen a la busqueda sino que generan un mayor número de resultados inservibles. Además, su búsqueda avanzada no ofrece tantas opciones como las de Google o Yahoo

3) ¿Cómo realizar búsquedas efectivas? Ejemplos

1.  Ingresar la mayor cantidad de palabras clave posibles. La mayoría de usuarios solo ingresan 1 o 2 palabras por búsqueda, lo cual no es suficiente para una investigación efectiva. Escoja entre 5 y 7 palabras claves para focalizar su búsqueda.
   
   
2. Usar sustantivos como palabras clave. Palabras como “un” y “lo”, pronombres como “ella” y“el”, y preposiciones como “para” y “por” retardan el motor de búsqueda y produce resultados irrelevantes. Algunos motores de búsqueda ignoran estas palabras.
3. Usar frases exactas cuando esté realizando su búsqueda. Frases son una combinación de dos o más palabras que deben aparecer en el documento que usted está tratando de localizar. Debe usar comillas al principio y al final de la frase. Buscar frases exactas puede ser extremadamente útil para localizar material en línea.
4. Usar las opciones avanzadas. La mayoría de personas usan los motores de búsqueda digitando palabras en la casilla, dan clic en el botón Enter, y luego miran las páginas que aparecieron en los resultados. Este procedimiento genera, casi siempre, un millón de derivaciones, muchas de las cuales no coinciden con los criterios de su búsqueda; sin embargo, varios motores de búsqueda tienen opciones avanzadas que le pueden ayudar a focalizar sus resultados.